Komposisyon batay sa pagpipinta na "Rye" ni Shishkin para sa ika-4 na baitang

2024 May -akda: James Gerald | [email protected]. Huling binago: 2024-01-12 17:50

Sa mga paaralan, regular silang nagsusulat ng mga sanaysay ng iba`t ibang uri upang mapaunlad ang nakasulat na wika ng mga mag-aaral. Ang komposisyon batay sa pagpipinta na "Rye" ni I. Shishkin ay ibinibigay sa ika-4 na baitang.

Plano ng sanaysay

Ang mga mag-aaral sa pamamagitan ng ika-4 na baitang ay alam na kung paano gamitin ang ipinanukalang plano para sa pagsulat ng teksto at isulat ito sa kanilang sarili. Hindi ito dapat maging isang problema. Ngunit, kung ang pagsulat ng isang sanaysay ay itinalaga sa bahay, maaaring lumitaw ang mga paghihirap.

Maaari kang gumamit ng isang pangkalahatang balangkas upang makatulong na ilarawan ang mga visual arts. Sa pagpapakilala, kailangan mong italaga ang object ng paglalarawan, iyon ay, sabihin na ito ay isang larawan ng tulad at tulad ng isang may-akda, na, halimbawa, isang pintor sa landscape, pininturahan ito sa tulad at tulad ng isang taon, sa isang partikular na lungsod o sa isang palatandaan na petsa, kaganapan.

Susunod, kailangan mong ilarawan kung ano ang makikita sa larawan, ito ang mga sumusunod na puntos ayon sa plano. Higit pang mga detalye ay kailangang ilarawan. Malugod na tinatanggap ang mga paghahambing: halimbawa, mga tuwid na puno ng matangkad na mga pine na may mga poste ng barko.

Inilarawan ang aming paningin sa pagpipinta, bumaling kami sa pananaw ng artist. Isaalang-alang ang larawan mula sa kanyang pananaw. Kumuha siya ng mga naturang pintura para sa kalangitan, na nangangahulugang nasa isang ganitong kalagayan siya. Ang pagpipinta na may gayong mga kulay ay lumilikha ng tulad at tulad ng isang pakiramdam. Bilang konklusyon, kailangan mong isulat kung nagustuhan mo ang larawan, nagdulot ng kasiyahan o inspirasyon ng kalungkutan.

Isang tinatayang plano para sa isang sanaysay batay sa pagpipinta na "Rye" ni I. Shishkin para sa ika-4 na baitang:

1. Panimula.
2. Pangunahing bahagi.
3. Ang ginintuang larangan ng rye.
4. Kagiliw-giliw na mga detalye sa larawan.
5. Mahusay na sining ng artista.
6. Konklusyon. Ang aking mga impression.

Sa isang plano, ang isang sanaysay ay mas madaling isulat. Ang mga saloobin ay hindi tatalon mula sa isang paksa papunta sa isa pa, mananatili ang pagkakapare-pareho sa pagtatanghal.

Bilang pagtatapos, ang iyong sariling mga impression ay malugod na tinatanggap. Ang isang pagpipinta ay maaaring maging sanhi ng kagalakan, kalungkutan, kalungkutan. Ito ay nagkakahalaga ng pagsusulat tungkol dito sa iyong sariling mga salita.

Gumawa ng sanaysay

Sa ika-4 na baitang, ang pagtatrabaho sa sanaysay ay kinakailangang maganap sa silid aralan, kahit na ang teksto ay hiniling na magsulat sa bahay. Ipinapakita ng guro ang larawan, pinag-uusapan ang tungkol sa artista, ipinapaliwanag ang mga motibo sa pagsulat ng gawaing ito.

Ang mga mag-aaral sa edad na ito ay hindi maaaring malaman ang mga detalye sa kanilang sarili, kaya ipinaliwanag nila ang mga simbolo sa mga kuwadro na gawa, turuan silang makita ang malalim na kahulugan. Ang mga mag-aaral at guro ay magkakasama na gumawa ng isang plano, tinatalakay ang pagsulat ng teksto, ngunit ang pagsulat sa isang kuwaderno ay maaaring maging takdang-aralin.

Mas mahusay na magsulat sa mga simpleng pangungusap, na gumagamit ng maraming pang-uri. Magdaragdag ito ng koleksyon ng imahe sa komposisyon.

Nakakatuwa! Komposisyon batay sa pagpipinta ng Tolstoy Bird, mga prutas, bulaklak ayon sa klase

Mga pagpipilian sa sanaysay

Ang bawat mag-aaral ay magkakaroon ng magkakaibang istilo ng pagtatanghal. Ngunit kapag naglalarawan ng isang larawan, ang teksto ay karaniwang may mga karaniwang tampok. Ang mga mag-aaral ng ika-4 na baitang ay hindi pa masyadong nakabuo ng pagsasalita, upang ang mga pagpipilian para sa sanaysay ay magkakaiba-iba.

Opsyon bilang 1

"Una kong nakita ang pagpipinta ni Ivan Ivanovich Shishkin" Rye ". Sa marami sa kanyang mga gawa, ang artist ay naglalarawan ng mga sulok ng kanyang katutubong kalikasan. Ipinapakita ng larawan ang isang patlang na may hinog na rye. Ang mga tainga na may mabibigat na butil ay nakayuko, hinihintay nila ang pag-aani. Mula sa kanila maaari mong madama ang aroma ng mga butil. Ang kalsada ay umikot sa bukid, humahantong sa malayo. Napuno ito, bihirang dumaan ang mga cart dito, naglalakad ang mga tao. May mga puno ng pine sa buong bukid. Inilarawan sila ng artist bilang mga bantay ng hinog na rye field na ito.

Ang mahusay na artist ay gumagamit ng maliliwanag na kulay para sa kanyang pagpipinta. Ang asul na mataas na kalangitan at maliwanag na rye ay nagpapakita ng kagandahan ng likas na Ruso. Ang matangkad na pine ay sumasagisag sa kadakilaan ng Inang bayan. Ang mga ibon ay lumilipad nang mababa sa harapan, na nangangahulugang malapit nang umulan. Laging nalulugod ang hinog na rye. May tinapay sa mesa, hindi malalaman ng pamilya ang gutom.

Ipinapakita ng artist ang kagalingan sa larawan. Sa espesyal na pamamaraang ito, hinahangad niya ang kaunlaran ng kanyang bayan. Nagustuhan ko ang larawan. Pinupukaw nito ang isang kalmado at kagalakan."

Opsyon bilang 2

"Gusto kong ilarawan ang larawan ng I. I. Shishkin "Rye". Gustong pintura ng artist ang kalikasan ng kanyang katutubong lupain.

Inilarawan ni Shishkin ang isang malaking bukid na may hinog na rye. Mukha itong dagat, kapag ang mga tainga ay gumulong mula sa hangin na parang mga alon. Mayroong isang kalsada sa kabila ng patlang. Ito ay halos napuno ng damo, ngunit sa madaling panahon ay magtutungo na sila rito. Napakalaki ng mga pine pine ay nakatayo sa mga gilid ng parang, na parang pinoprotektahan ang bukid mula sa mga ibon.

Tiyak na napansin ng artista ang mga detalye. Sa larawan, maaari mong makita ang mga indibidwal na bulaklak, ang mga tao ay naglalakad sa buong patlang sa di kalayuan. Mabigat ang mga sanga ng mga puno, ang ilan sa mga pine ay wala ring berde.

Maingat na napili ni Shishkin ang mga kulay para sa kanyang mga kuwadro na gawa. Para sa kalangitan, pumili ang artist ng mga naturang shade upang malinaw na ito ay isang mainit na hapon. Nagustuhan ko ang larawan. Ang artist ay may mahusay na talento, ang patlang ay naging napaka natural, maaari mong makita at matandaan ang mainit na tag-init para sigurado.

Nakakatuwa! Komposisyon batay sa pagpipinta ni Tropinin na "The Lacemaker" para sa ika-4 na baitang

Opsyon bilang 3

"Sasabihin ko sa iyo ang tungkol sa pagpipinta ni II Shishkin na" Rye ". Ang artist na ito ay maraming mga kuwadro na naglalarawan sa kalikasan.

Ang isang patlang na may hinog na rai ay ipinapakita sa harapan. Ang mga hinog na tainga ay yumuko halos sa lupa. Sa simula ng bukid ay maraming damo, bulaklak, halos tumubo ito. Mayroong isang kalsada sa gitna ng bukirin, mayroon ding maraming damo dito. Ang mga tao ay naglalakad sa kalsada sa di kalayuan. Halos hindi sila nakikita. Ang mga malalaking pine ay lumalaki sa bukid, katulad ng mga bubog ng mga barko - napakatangkad at tuwid ang mga ito. Ang langit ay asul, maganda, malalaking ulap ay nakikita sa di kalayuan, uulan sa gabi.

Sinubukan ng artista na itugma ang mga kulay. Sa pagtingin sa larawan, agad mong naiintindihan na ito ay mainit. Ang araw ay hindi ipininta, ngunit ito ay nadama salamat sa mga tamang shade.

Gusto ko ang larawan dahil kahawig ng tag-init."

Mas mainam na huwag gumamit ng mga kumplikadong salita at pangungusap sa sanaysay para sa ika-4 na baitang. Gagawin nitong mahirap, mahirap maunawaan.

Pagsusuri sa post-evaluation

Kailangan mong magsulat ng mga sanaysay sa larawan sa buong buhay mo sa paaralan. Napaka kapaki-pakinabang ng ganitong uri ng trabaho:

• bumubuo ng nakasulat na wika;
• nagdaragdag ng bokabularyo;
• tinuturo sa iyo upang i-highlight ang pangunahing bagay, upang matukoy ang pagkakasunud-sunod;
• nag-aambag sa pagbuo ng lohikal na konklusyon;
• nagdaragdag ng pagmamasid, pansin;
• nagtataguyod ng pag-unlad ng pag-iisip;
• tumutulong upang maipahayag ang iyong sariling opinyon.

Matapos matanggap ang marka, kailangan mong makita kung ano ang hindi gumana, kung anong mga pagkakamali ang nagawa. Ang sanaysay sa pagpipinta na "Rye" ni Shishkin sa ika-4 na baitang ay itinuturing na mahirap. Maraming mga mag-aaral ay hindi binibigyan nang eksakto ang paglalarawan. Ang pangunahing pagkakamali ay isang simpleng listahan sa teksto sa halip na isang paglalarawan. Sa kasong ito, ang sanaysay ay maikli at hindi sumusunod sa mga patakaran.

Ang mga mag-aaral sa primarya ay nagsusulat ng maraming sanaysay sa panahon ng pag-aaral. Hindi madaling magsulat ng isang sanaysay batay sa pagpipinta na "Rye" ni Shishkin sa ika-4 na baitang. Ang isang plano ay maaaring makatulong dito: nagbibigay ito ng ideya kung ano ang susulat tungkol sa bawat talata.