Paano paunlarin ang pang-musikal at ritmo ng pang-unawa ng isang bata

2024 May -akda: James Gerald | [email protected]. Huling binago: 2023-12-17 14:18

Napapaligiran tayo ng isang mundo ng magkakaibang tunog! Naririnig natin ang pagsasalita, kalikasan, musika at iba`t ibang mga ingay. Ang aming tainga ay isang napaka-sensitibo at pumipili na organ. Sa isang silid ng mga taong nagsasalita, nagagawa nitong huwag pansinin ang isang malaking halaga ng ingay at kunin lamang ang pagsasalita ng isang tao. At ang tainga ng conductor ay gumagana ng mga kababalaghan sa pangkalahatan - nakikilala nito hindi lamang ang mga indibidwal na instrumento sa isang symphony orchestra, kundi pati na rin ang kanilang ritmikong pattern.

Posible ang lahat ng ito salamat sa isang may kasanayan sa tainga, sa madaling salita, isang nabuong pandinig at lalo na ang pang-musyong-ritmo na pang-unawa. Si Yulia Deryabkina, isang guro ng musika at defectologist ng pinakamataas na kategorya ng kwalipikasyon, isang consultant ng proyektong "Regalo sa Mga Bata," ay nagsabi sa amin kung paano ito paunlarin sa iyong anak mula sa isang maagang edad.

Bakit mayroon ang ilan, samantalang ang iba ay wala?

Sa oras ng kapanganakan, nabuo na ng mga bata ang lahat ng mga pandama. Ngunit bakit, kapag ang mga bata ay lumaki na, ang ilan ay nagsasalita ng mabuti at nagpapahayag, habang ang iba - walang pagbabago ang tono at hindi emosyonal; ang ilan ay maaaring kumanta, habang ang iba ay hindi; ang ilan ay gumagalaw nang maganda at ayon sa ritmo, habang ang iba pa - tigas at anggular; ang ilan ay hindi nababagabag na mga nangangarap, habang ang iba ay hindi maaaring magkaroon ng anumang bagay nang walang tulong ng isang may sapat na gulang; para sa ilan, ang mundo ay puno ng magkatugma na mga tunog at ang musika ay nagdudulot ng kagalakan, at para sa iba, ang musika ay tunog lamang na mga signal na kumikilos sa tainga? Ang sagot ay simple: ang mga magulang ay hindi nagbigay ng sapat na pansin sa pagpapaunlad ng pang-musikal at maindayog na pang-unawa sa kanilang sanggol sa murang edad.

Ngunit tiyak na napansin ng bawat ina ang reaksyon ng bata sa musika: isang ngiti, pagkupas, konsentrasyon, paghahanap para sa isang mapagkukunan ng tunog o ritmo ng mga braso at binti.

Pagkatapos ng lahat, ang musika ay hindi lamang isang malakas na pampasigla para sa emosyonal na komunikasyon, ito ay isang mahalagang sangkap ng pag-unlad ng kaisipan at intelektwal ng isang sanggol.

Bakit napakahalaga ng musika sa isang bata?

Sa simula, alam na ang isang bata ay maaaring matutong magsalita lamang kung siya ay kabilang sa mga tao. Kung mawala sa kanya ang komunikasyon na ito, pagkatapos pagkalipas ng 3 taong gulang napakahirap na turuan siyang makipag-usap. Maraming pagkakapareho sa pagitan ng musika at pagsasalita. Ang mga tunog ng musika, tulad ng pagsasalita, ay nakikita ng tainga. Ang intonation na pangkulay ng pagsasalita ay naisatid gamit ang timbre, pitch, lakas ng boses, tempo tempo, accent at pag-pause. Ang muson intonation ay may parehong mga kakayahan. Samakatuwid, ang wikang musikal ay dapat ding mai-assimilated ng isang tao noong maagang pagkabata.

Ang ritmo ay nag-oayos hindi lamang ng mga impression sa pandinig o paningin, ngunit nagkakaroon din ng koordinasyon ng mga paggalaw.

Alam ng lahat na sa edad, ang pananaw sa paningin ay nagsisimulang maglaro ng mas malaking papel, at mas kaunting pansin ang binibigyan ng pandinig. Kaya kung ano ang nangyayari Ang mga bata ay lumalaki at naging walang malasakit sa dagat na ito ng mga tunog na pumapaligid sa atin. Mahusay na binuo nila ang atensyon ng pandinig, memorya ng pandinig, at walang pakiramdam ng ritmo. Ang mga nasabing bata ay hindi marunong kumanta, wala silang pagnanasang makinig ng musika at makakuha ng kasiyahan mula rito. Bilang isang patakaran, ang mga nasabing bata ay hindi sapat na nakabuo ng pangkalahatan at pinong mga kasanayan sa motor.

PangalawaTulad ng alam mo, ang dalawang hemispheres ng ating utak ay may magkakaibang pag-andar. Ang kaliwang hemisphere ay responsable para sa lohika, ang tamang isa para sa mga aesthetics. At ano ang pinag-iisa ang gawain ng dalawang hemispheres? RHYTHM! Nagsasaayos ito hindi lamang ng mga impression sa pandinig o paningin, ngunit bumubuo rin ng koordinasyon ng mga paggalaw, tumutulong sa sanggol na madama ang kanyang katawan at kahit huminga nang tama at pantay. Sa hinaharap, ang pagsasalita, katatasan at kalinawan ng pagsasalita ay nakasalalay sa pakiramdam ng ritmo. Ngunit sa labas ng musika, ang pakiramdam ng ritmo ay hindi maaaring gumising o makabuo.

Paano bumuo ng pang-unawa sa musikal at ritmo

1. Napakahalaga na bumuo ng pang-musikal at maindayog na pang-unawa sa isang maagang edad, dahil kung mas maliit ang bata, mas madaling tanggapin niya ang tunog ng mundo sa paligid niya.
2. Ang pangunahing pampasigla para sa pag-unlad ng pang-musikal at ritmo ng pang-unawa ng isang bata ay ang tinig ng tao, kaya't hindi lamang siya kinakausap, ngunit tiyaking kumanta din. Maaari itong maging mga lullabie o iba`t ibang mga kanta na kasama ng laro at iyong pakikipag-usap sa sanggol.
3. Ang musika ay dapat na tahimik, kalmado at malambing. Simulang makinig mula sa 1 minuto.
4. Kapag pumipili ng mga laruang elektronikong musikal, tandaan na ang tunog ay hindi dapat maging mekanikal, makinis, malupit at hindi maipahiwatig ang ritmo.
5. Mahalagang turuan ang bata ng mga musikal at ritmo na laro sa isang kalansing, tambol, tubo, metallophone. Panoorin ang aming mga video na makakatulong sa iyo na ayusin ang mga laro sa musika kasama ang iyong anak upang makabuo ng pang-musikal at pandamdam na pang-unawa