Ang paaralan kung saan naging mga henyo

2024 May -akda: James Gerald | [email protected]. Huling binago: 2023-12-17 14:18

Kahit papaano ang salitang "paaralan" ay hindi umaangkop dito. Walang nerbiyos na pagmamadali at pagbabanta ng mga guro, ligaw na hiyawan ng galit na galit, tumatakbo sa paligid - sa isang salita, ang buong walang pakay na carousel ng regular na araw ng pag-aaral. Walang kahit piercing, nakakatakot at pag-save ng mga tawag sa aralin.

Mayroong malinaw na kapayapaan sa paningin ng mga guro. At ang mga pananaw ng mga bata ay namangha sa isang uri ng kumpiyansa sa parang bata. At lahat ay nag-uusap ng magalang at madali sa isang mahinhin … Ito ay isang perpektong hindi makikita kahit sa isang bangungot ng isang retiradong guro na may apatnapung taong karanasan sa pagtuturo!

Hindi, totoo ang lahat. Maaari mong hawakan ang knob ng isang puting naka-panel na pinto, kung saan maririnig ang isang mabagal, nakatitisod na pariralang pang-musikal. Paulit-ulit itong paulit-ulit, na may nakakainggit na pagtitiyaga.

- Lahat ng mga bata ay napakatalino! - ang direktor ng Presidential Children's Academy, tinitiyak sa akin ng propesor na si Polina Abramovna Tsokurenko.

Sa wakas, natagpuan ko ang isang tao na sigurado na ito bilang may-akda ng mga linyang ito. Mahaba ang paghahanap …

Nag-isip si Polina Abramovna upang likhain ang paaralang ito ilang dekada na ang nakalilipas. Ngunit walang paraan upang magawa ang bawat pagsusumikap - ang mga eksperimento, lalo na sa pedagogy ng Soviet, ay hindi masyadong hinihikayat. Pagkatapos ng lahat, itinakda ni Polina Abramovna ang kanyang sarili sa isang masalimuot na gawain: mula sa pinaka-ordinaryong mga bata na may "average" na mga kakayahan, lumikha ng mga henyo.

Siyempre, kahit sino ay maaaring sanayin. Bukod dito, upang mapilitang gumanap ng napakatalino ng anumang bilang, upang magtipon ng isang uri ng palabas na "akrobatiko", kung saan maaari mong sorpresahin at lokohin ang ulo ng lahat sa loob ng ilang dekada, kapwa mga dalubhasa sa pedagogical at magulang. Gayunpaman, sa paaralang ito lahat ng bagay ay totoo, walang window dressing at walang pagnanais na palakihin ang pagiging natatangi nito.

Ang pangalang Presidential Academy of Children ay lumitaw kamakailan lamang, salamat sa petisyon ng mga miyembro ng hurado ng internasyonal na kumpetisyon ng musikal na sining sa Paris. Nabigo sa tagumpay ng mga bata, ang mga tanyag na musikero-guro sa buong mundo ay nagpadala ng isang sulat sa Pangulo ng republika na may kahilingan na bigyang pansin ang paaralan at ang mga mag-aaral nito. Ang katayuan ng Academy ay natanggap, ngunit hindi ito nangangahulugan na ang paaralan ay may anumang mga espesyal na pribilehiyo kumpara sa iba pang mga institusyong pang-edukasyon. Ang lahat ay higit pa sa katamtaman - ang paaralan ay wala ring isang konsiyerto grand piano.

Gayunpaman, sa nakaraang apat na taon, ang mga mag-aaral ay nanalo ng pinakatanyag na kumpetisyon sa musika. Una sila ay nagwagi ng diploma sa kumpetisyon ng mga pianista sa Poland. Pagkatapos sinakop nila ang Paris at Italya - kinuha nila ang buong podium. Inilayo nila ang kanilang mga kapantay mula sa USA, Alemanya, Israel, at, nakakagulat na Russia. Gumawa sila ng isang splash, gumaganap sa Switzerland, sa UN Palais des Nations …

"Kapag ang pagganap ng aming mga anak ay inihayag sa kauna-unahang pagkakataon sa isang kumpetisyon sa internasyonal," sabi ni Polina Abramovna, "maraming mga tagapakinig, na isinasaalang-alang na ang Kyrgyzstan ay isang bagay na ligaw at malayo para sa kanila, ay umalis lamang sa awditoryum. Gayunpaman, sa pagtatapos ng kumpetisyon, ang aming mga anak ay nakakakuha na ng isang buong bahay. Ang mga madla ay hindi nais na pakawalan sila mula sa entablado. Ngayon ang mga lalaki ay kilala sa ibang bansa.

Ano ang sikreto ng tagumpay? Masakit siyang banal - pagmamahal sa bawat bata, anuman siya - isang mapang-api, mahiyain, sinungaling o simpleng pangit. Dito ang mga bata ay hindi nahahati sa "matalino" at "pipi", huwag mag-hang ng mga label.

Oo, ito ang mismong pagmamahal na kulang sa mga bata, kahit na sa masagana at ultra-masaganang pamilya. Ang walang hanggan na mga ina at ama ay walang oras upang magbayad ng pansin sa kung paano kamangha-manghang kumanta ang kanilang sanggol sa ilalim ng TV, na nakalimutan nilang patayin ito sa oras. Ang mga magulang, kung minsan, ay hindi nakakilala sa mga "scabbards" na kanilang tomboy, nakakalat sa sahig, isang kahanga-hangang mundo, matingkad na mga imahe, orihinal na mga kulay.

"Kamakailan lamang ay nakagawa kami ng isa pang pagtuklas," sabi ni Polina Abramovna. - Nakahanap ng isa pang henyo. Isang bagong batang lalaki ang dumating sa amin - isang deuce sa matematika, walang pakundangan, hindi mapakali. Ano ang gagawin sa kanya? Ang lahat ng mga guro ay nagkasama, nag-isipang mabuti, nag-usap, at naging bata ang artista. Kapansin-pansin na mga guhit, pambihirang pagkamalikhain, kagiliw-giliw na mga imahe. At ang guro ng matematika ay magkakaroon na ng ganap na magkakaibang pag-uugali sa mag-aaral na ito, makipagtulungan sa kanya sa ibang paraan. Susubukan niyang maghanap ng isang karaniwang wika, upang mainteresado siya sa kanyang paksa. Paano? Ang pareho ay malinaw na makikita mula sa mismong mga larawan.

Ang dalawa ay praktikal na hindi nilalaro dito. Ikinagagalak ko. Sa tuwing ang isang masamang marka ay isang nakakaalarma na senyas, at hindi lamang para sa isang guro ng paksa, ngunit para sa lahat ng mga guro nang sabay-sabay: hindi nila isinasaalang-alang, may napalampas sila, hindi sila gumana. Ang komprehensibong edukasyon at pag-aalaga ay marahil ay hindi isang bagong ideya, ngunit kung paano ipatupad ito ang problema.

Ang paaralan na ito ay may dalawang bloke ng mga programa - pangkalahatang edukasyon at orihinal. May mga paksa at diskarte na wala pang mga analogue sa mundo. Ang bawat guro ay kinakailangang mayroong dalawang mas mataas na edukasyon nang sabay-sabay, sa specialty at psychology. At lahat sila ay magkatulad na tao na nagsama upang matupad ang kanilang pangarap. Ang pangunahing stake ay sa mga indibidwal na aralin sa mga bata, isang espesyal na pag-uugali sa bata. "Kailangan mong magulo sa literal na lahat, ilagay ang iyong puso dito," sabi ng mga guro.

Ang mga bata dito ay hindi pumasa sa mga espesyal na pagsubok sa pagpasok. Ang lahat ay tinatanggap dito, na may anumang kakayahang magsimula. Ang sistema ng pagsubok mismo ay pangunahing tinanggihan. "Hindi na kailangan ng labis na kaba," sabi nila sa paaralan. Dito talaga nila sinisikap na huwag inisin ang mga bata at huwag labis na labis. Ang bata ay hindi kailangang gumawa ng koreograpo kung ang kaluluwa ay hindi nagsisinungaling para dito. Ang mga kagustuhan ng mga magulang sa prinsipyo: "Gawin akong Rostropovich sa labas ng aking anak na lalaki" ay hindi isinasaalang-alang. Mayroong masinsinang paghahanap para sa "zest", "regalo ng Diyos". At sa lalong madaling isang spark ng talento flickers sa ilalim ng pag-load ng husks, adhered sa anyo ng mga maliliit na complex, saloobin ng magulang tungkol sa mga pagbabawal, ang lahat ng mga pagsisikap ng mga guro ay nakadirekta dito. At nagsisimula ang misteryo ng paglililok ng pagkatao. Bilang isang resulta, maaari mong "mapataob" ang mga magulang: "Ang iyong anak ay hindi kailanman magiging isang katamtamang ballerina, ngunit siya ay magiging isang napakatalino manager o tagagawa", - Sa kasamaang palad, - sabi ni Polina Abramovna, - ngayon lahat ng pagsasanay ay nabawasan lamang sa pagmemorya ng isang malaking halaga ng impormasyon at pagtaguyod ng mga ugnayan ng sanhi at bunga, na sumusunod mula sa kung ano. Kaya, ang kaliwang hemisphere ng utak ng bata ay na-load. Ang mga bata ay ginawang mga robot na dapat malaman "mula ngayon at hanggang ngayon." Sa bagong panahon ng impormasyon, ang dami ng kaalaman ay tataas nang higit pa at higit pa. Ngunit ang pag-alala sa lahat ay imposible. Ngunit ang kakayahang lumikha, mag-isip sa isang orihinal na paraan, maghanap ng hindi pangkaraniwang pamamaraan ng paglutas ng mga problema - hindi ito itinuro sa mga paaralan ngayon. At nagpasya kaming makahabol. Mga kahaliling paksa sa paaralan upang sabay na mai-load ang parehong hemispheres ng utak ng bata - sa kaliwa, responsable para sa lohikal na pag-iisip at sa kanan, responsable para sa pagkamalikhain. At bukod sa, bumuo ng naiugnay na pag-iisip sa pamamagitan ng mga interdisiplinaryong koneksyon. Halimbawa, agad na masasabi sa iyo ng aming mga anak kung ano ang pinakamahalagang pangyayari sa kasaysayan na naganap noong panahong nagtrabaho si Chopin, kung ano ang mga natuklasan sa pang-agham noon, ano ang pagpipinta at kahit na ang naka-istilong istilo ng damit. Ang aming mga anak ay maaaring "maunawaan ang buong bagay" nang hindi naghahati ng kaalaman sa artipisyal na nilikha na mga sangkap. At mula dito, ang kakayahang pag-aralan, gumawa ng mga konklusyon, tingnan ang mga punto ng aplikasyon ng sariling lakas, at malutas ang problema sa isang orihinal na paraan ay umuunlad na. Ang isang bata ay isang holistic, organikong nilalang. At nakikita rin niya ang mundo sa paligid niya. Sinusubukan naming itaas ang mga taong malusog sa pag-iisip. Pinagsasama ang pang-emosyonal na pang-unawa sa kaalaman sa pamamagitan ng pagsusumikap para sa mataas. Parehong mahirap at simple. At magagawa ito sa pamamagitan ng edukasyon sa musikal, koreograpia, visual arts, panitikan, teatro …

Nga pala, tungkol sa teatro. Mayroong tulad na paksa sa paaralang ito - psycho-gymnastics, at isang sapilitang paksa. Alam mo ba kung bakit? Nakatutulong sila dito upang mapupuksa ang mga takot at kumplikado, maghanda para sa iba't ibang, kung minsan hindi kasiya-siyang mga sitwasyon sa buhay, upang ang bata ay makalabas sa anumang mahirap na sitwasyon nang may dignidad. Marahil na kung bakit ito kamangha-manghang pagtitiwala sa mga mata ng mga bata, kalmado, walang karaniwang distansya sa pagitan ng mga bata at matatanda, ang kawalan ng kaba Ang mga batang ito ay hindi kailangang patunayan ang kanilang pagka-orihinal sa mundo na may mga ligaw na kalokohan. Minsan maaari kang maglaro ng kalokohan at sumigaw, tumakbo at tumalon, kung hindi mo nasaktan ang iba at ang iyong sarili.

- Ang pagtatatag ng mahigpit na disiplina, bulag na pagsunod ng mga bata sa guro ay palaging sinamahan ng malaking pagkalugi sa espirituwal na plano ng pag-unlad ng pagkatao, - sabi ni Polina Abramovna. - Iniwan namin ang karaniwang interpretasyon ng salitang ito - disiplina. Sa aming pag-unawa, higit pa ito sa etika ng pag-uugali. Hindi para sa atin na pilit na higpitan ang mga lalaki sa isang bagay.

Ganyan ang mga kabalintunaan. Gayunpaman, humantong din sila sa nakakagulat na mga resulta.

Ang universal computerization ay nakaapekto rin sa paaralang ito. Gayunpaman, nagpasya ang mga guro na ang mga bata ay hindi dapat gawing isang uri ng "karagdagan" sa mga makina, hanggang sa mabuo ang isang personal na pag-uugali sa mundo sa kanilang paligid, mahina ang pag-iisip. Samakatuwid, nakaupo sila sa mga talahanayan ng computer sa mga marka lamang 7-8. Sa edad na ito, posible na, ayon sa mga guro, na buuin ang kanilang ugnayan sa makina ayon sa prinsipyo ng kataas-taasang kapangyarihan ng tao. Ang computer ay dapat na isang paraan lamang ng pag-alam sa mundo.

Paano mapahanga ang mga mabait na mambabasa? Hanggang ngayon, pinag-uusapan ng mga guro sa aking artikulo ang mga karaniwang bagay na karaniwang bagay - tungkol sa pagmamahal sa mga bata, isang indibidwal na diskarte, malikhaing pag-unlad … walang bago. At narito ang isang orihinal na paksa para sa iyo - eidetic, na idinisenyo upang bumuo ng mga malikhaing kakayahan, malaman ang tungkol sa mundo sa paligid mo. Maraming mga aralin ang nakatuon sa mga amoy, halimbawa. Ang guro ay magbubukas ng isang misteryosong dibdib, dinala mula sa India, at namamahagi ng magagandang garapon ng mga kakaibang bango sa mga bata. Ano ang hitsura ng amoy na ito? Gumuhit, kumanta, sumayaw, sumulat ng isang tula … ang kulay ng amoy, ang tunog ng amoy …

At narito ang isa pang tanyag na neuro-linguistic program. Ang mga guro ay nakapanayam sa lahat ng mga bata at itinatag kung paano nakikita ng bawat isa sa kanila ang mundo - sa pamamagitan ng ugnayan, ng mga tunog o biswal. At ngayon ang guro ay maaaring makipag-usap sa sinumang mag-aaral sa "kanyang" wika. Halimbawa, ang isang bata ay nakarating sa isang aralin sa musika na nakikita ang mundo sa pamamagitan ng ugnayan. Aling instrumento ang mas malapit sa kanya - isang piano o gitara, walang alinlangan ang guro. O, halimbawa, ang isang bata na may "pandinig" na pang-unawa sa isang aralin sa art ay nangangailangan ng musikal na "pagpapakain". Ang mga aralin sa binary na pinagsasama ang musika, pagpipinta, panitikan, kasaysayan ay karaniwan sa paaralang ito.

Gayunpaman, maaari kang walang katapusang pag-uusap tungkol sa mga pamamaraan, aralin, kagiliw-giliw na pedagogical na kasiyahan …

- Dapat mong laging tumingin sa isang bata na may mabait na mga mata, kahit na ano ang kanyang nagawa, - sabi ni Polina Abramovna.

Tama siya. At ang mga bata ay ayaw na umuwi pagkatapos ng pag-aaral, mananatili sila hanggang alas otso ng gabi sa paaralan. Lumilikha sila sa kanilang sariling pagkukusa bagong mga eksibisyon ng mga guhit, palabas, konsyerto. Nagtalo sila, namimilosopo, naghahanap ng bago, walang talo na mga landas sa musika, pagpipinta, koreograpia.

Ginising namin ang napakalaking enerhiya sa kanila, imposibleng pigilan ang pagsabog nito. - sabi ni Polina Abramovna. - Kung ang isa sa kanila ay nagdurusa ng kabiguan sa buhay, ay hindi masuwerteng makamit ang pagiging perpekto sa napiling kalsada, mabilis niyang maitatayo ang kanyang sarili. Tatahak siya sa ibang landas, kung saan tiyak na makakamtan niya ang tagumpay. Madali ang mga ito, mobile, mabubuhay. Malulutas nila nang maayos ang mga problema sa buhay. Nangangahulugan ito na hindi sila mananatili sa mga bakuran ng buhay.

Binisita ang paaralan ng himala na si Elena Putalova